Целью моей педагогической деятельности является формирование компетенций в области информационной деятельности школьников, воспитание информационной культуры и повышение познавательного интереса учащихся. Для реализации поставленной цели, применяю в работе технологию развития критического мышления, проектную технологию, ИКТ, дифференцированное и проблемное обучение. Сочетаю разные типы уроков (урок-лекция, урок-практика, урок-соревнование, урок-викторина и т.п.), внеклассные мероприятия (своя - игра, творческие конкурсы и т.п.), использую компьютерные презентации, видеоролики, как on-line тестирование, так и компьютерные тесты (MyTest, EXCEL), образовательные платформы ("Российская электронная школа", "Решу ОГЭ", открытый банк заданий по информатике ФИПИ). Качественному освоению учебного материала, вовлечению детей в практическую деятельность способствует организация групповой и парной работы.
    Перед обучающимися ставлю задачи, в ходе решения которых они:

2017 г. - 13 дипломов победителя. Являюсь руководителем проектной и исследовательской деятельности школьников. Учащиеся активно участвуют в школьных, городских мероприятиях, отмечены грамотами и дипломами победителей:



    Развитие полноценной личности немыслимо без сохранения и поддержания здоровья. При разработке своих занятий учитываю требования к уроку с позиции здоровьесбережения: чередование разных видов деятельности, эмоциональную разрядку на определённых стадиях урока, учет особенностей аудитории и поддержание благоприятного морально-психологического климата в классном коллективе. Для повышения умственной работоспособности учащихся, предупреждения преждевременного наступления утомления провожу физминутки и упражнения для глаз. Особое внимание уделяю наличию в содержательной части урока вопросов, связанных с темой здоровья и здорового образа жизни.
    Основной целью деятельности как классного руководителя определила: создание условий благоприятствующих формированию личности, способной самостоятельно строить свою жизнь на принципах добра и красоты, развитие умений вести диалог, разрешать конфликты и недоразумения, толерантно относиться друг к другу через организацию эффективного взаимодействия классного руководителя, детей, родителей.
    При работе с классом организую активное взаимодействие с родителями, учителями - предметниками, специалистами школы.
    Все учащиеся класса вовлечены во внеурочную деятельность: занимаются в спортивных секциях, музыкальной и художественной школах, творческих объединениях.
    Непрерывно занимаюсь повышением своего профессионального и методического уровня, осваиваю новейшие достижения педагогической науки и практики, методики преподавания информатики через участие в семинарах, вебинарах, конференциях. В рамках школьного методического объединения учителей математики и информатики участвую в реализации проекта "Формирование математической грамотности". На городском методическом объединении представила опыт работы по теме: "Организация проектно - исследовательской деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС" (2017 г.), "Изменения в аттестации учителей" (2019 г.).
    Моя духовно - нравственная позиция заключается в формировании системы нравственных ценностей, толерантности, гражданской позиции. Соблюдаю права и свободу, уважаю человеческое достоинство, честь и репутацию окружающих.
   Вхожу в состав школьной аттестационной комиссии по аттестации учителей на соответствие занимаемой должности. В течении трех лет являюсь техническим специалистом при проведении ЕГЭ.
Моя работа отмечена благодарственными письмами:
- Благодарственное письмо за качественную подготовку участников городского конкурса "Интеллект-марафон" начальника управления образования администрации г. Лесосибирска и директора МБУ "МИМЦ" (2015 г., 2017г., 2018 г., 2019 г.).